Publikációk

Publikáció típusa: szakdolgozat

Szerző: Dombi Gabriella

Kulcsszavak: Gyergyószentmiklós; szociális szolgáltatások; szociális ellátórendszer; önkéntesség

Megjelenés éve: 2012

Megjelenés helye: Szakdolgozat, Babeș-Bolyai Tudományegyetem, Szociológia és Szociális Munka Kar, Szociális munka szak, távoktatás

Témavezetők: dr. Szabó Béla egyetemi adjunktus, drd. Dániel Botond doktorandusz

Publikáció típusa: ETDK dolgozat

Szerző: Gáspár Szeréna

A tanulmány a gyergyószéki magyar középiskolás diáktanácsok szociológiai jellemzőit vizsgálja kvalitatív kutatás alapján.
A kutatás során öt gyergyószéki település hét középiskolájának diáktanácsait vizsgáltuk, tizennégy egyéni és két fókuszcsoportos interjút készítettünk diáktanács-vezetőkkel és aktív tagokkal. Célunk az volt, hogy megismerjük a helyi diáktanácsok tevékenységét, céljait, felépítését és működésének különböző dimenzióit.
Dolgozatomban konkrétan arra keresem a választ, hogy a vizsgált diáktanácsok milyen szinten működnek szervezetként, esetleg informális csoportként, baráti társaságként? Továbbá, hogy a diáktanács mint ifjúsági önszerveződési forma, hordoz-e magában szubkulturális jegyeket, és ha igen, ezek miben nyilvánulnak meg?

Kulcsszavak: 

Megjelenés éve: 2016

Megjelenés helye: ETDK dolgozat, XIX. Erdélyi Tudományos Diákköri Konferencia, Kolozsvár, szociológia-antropológia szekció

Dolgozat bemutatásának ideje: 2016. május 19-22.

Letöltés: 

Publikáció típusa: ETDK dolgozat

Szerző: Fodor Rita

Számos kutatás, felmérés foglalkozik azzal, hogy az iskolai motivációt milyen tényezők befolyásolják és ezen belül a család szerepével az iskolai siker elérésében. Jelen kutatásban azzal a kérdéssel foglalkozunk, hogy középiskolások körében melyek azok a családi tényezők amelyek befolyásolják a tanulási motivációt. A kutatás során két gyergyószentmiklósi középiskola 9-11. osztályos tanulói körében végzünk felmérést, ami mintegy 120 tanulót jelent. Hipotézisünk az, hogy az iskolai motivációt nagymértékben befolyásolják a család társadalmi-gazdasági jellemzői, pl. a család szerkezete, a szülők iskolai végzettsége, iskolához való hozzáállása, valamint a családi légkör sajátosságai. Eredményeink támpontot adnak ahhoz, hogy hogyan segíthessük a szülőket abban, hogy hozzájáruljanak a gyermekeik iskolai motivációjának növekedéséhez.

Kulcsszavak: iskolai motiváció, Gyergyószentmiklós, demográfiai jellemzők, érzelmi jellemzők.

Megjelenés éve: 2016

Megjelenés helye: ETDK dolgozat, XIX. Erdélyi Tudományos Diákköri Konferencia, Kolozsvár, Szociális Munka Szekció - 1. díj

Dolgozat bemutatásának ideje: 2016. május 19-22.

Letöltés: Can not load file! LiveConnectClient::query HTTP/2 stream 0 was not closed cleanly: CANCEL (err 8). Use another HTTP adapter for data in Advanced configuration of OneDrive component.

Publikáció típusa: ETDK dolgozat

Szerző: György Botond

A nép uralmát jelölő demokrácia alapját egy ideális társadalom képezi, ahol nem létezik magasabb mérce a többség akaratánál (Málik, 2014). A romániai magyar intézmények tekintetében különböző intézményrendszerekről és alrendszerekről kell beszélnünk. Az oktatási és tudományos rendszerben kapnak helyet a diáktanácsok is (Kiss, Civil Szemle, 2006/2).
Az ifjúsági szférában sokszor az adott szervezetben tevékenykedett személy az elért érdemet később a közéletben használhatja fel (Csata, Erdélyi Társadalom, 2005).
Feltevésem, hogy a gyergyószéki diáktanácsok demokratikusan működnek, a diákönkormányzatok vezetői tudatosan válnak vezetővé, hogy majd a település élére állhassanak, viszont utóbbi tekintetben különbség van elméleti és szakközépiskolák között. A feltevések ellenőrzésére kvalitatív módszert használva 14 egyéni és 2 fókuszcsoportos interjút készítettünk 7 iskolaközpont diáktanácsának vezetőivel. Továbbá összehasonlítottuk az országos dokumentumokat a diáktanácsok alapszabályzataival.

Kulcsszavak:

Megjelenés éve: 2016

Megjelenés helye: ETDK dolgozat, XIX. Erdélyi Tudományos Diákköri Konferencia, Kolozsvár, Szociológia és Antropológia szekció

Dolgozat bemutatásának ideje: 2016. május 19-22.

Letöltés: 

Publikáció típusa: tanulmány

Szerző: Dániel Botond

Kulcsszavak: iskolai demokrácia, diáktanácsok, középiskola, demokratikus szocializáció

Megjelenés éve: 2016

Megjelenés helye: Korunk, 27. évfolyam, 5. szám, 2016/5, 34-40

ISSN: 1222-8338

Letöltés: Can not load file! LiveConnectClient::query HTTP/2 stream 0 was not closed cleanly: CANCEL (err 8). Use another HTTP adapter for data in Advanced configuration of OneDrive component.